الأحد، 28 مارس، 2010

مدرستي جميله ونظيفه ومتطوره على قفايا

كنت ماشى فى احدى الشوارع بجوار احدى المدارس ورأيت يافطة عليها جمله مدرستي جميله ونظيفه ومتطوره ولا اعلم لماذا افتكرت كل مدارسي الذى درست فيها وكيف قاموا جميعا بالنصب عليا وعلى زمايلى جميعا بدايه من الابتدائي للثانوية العامة وكيف كانوا رغم هذا الشعار ومساعداتنا لهم غير ذلك تماما فهم دائما كانوا على النقيض من هذا الشعار فكان شعارهم مدرستي ليست نظيفه وليست جميله وليست متطوره و كانوا يريدون مننا ان نجعلهم يقتربون من هذا الشعار فيدخل احد المدرسين الماكرين ليضحك علينا ويقول لنا انتم تجلسون فى المدرسة اكثر من الجلوس فى بيوتكم وعشان كده لازم تهتموا بالمدرسة وتقوموا بتزيين الفصل ولان المدرس لم يدفع مليم من جيبه فيقول لنا جمعوا من بعض لتشتروا الادوات التي تزينوا بيها الفصل لا اعتقد ان والدي عندما قرر ان يدخلني المدرسة كان يريد منى ان اطلع منها عامل نظافه وعلى حسابي كمان او بمعنى اصح على حسابه واكتشفت فى المرحلة الاعدادية ان والدي عندما ادخلني المدرسة كان يريد ان اطلع مبيض حين ادخل احد المدرسين الماكرين استاذ (على) فكره اننا نبيض الفصل والطلاب توافق والوقت يضيع من الدراسة للتبييض وكله اخر تمام والغريب اننا فى مدرسه حكوميه والحكومة تدعى مجانيه التعليم وكنت اريد افهم كيف تكون مجانيه التعليم وكان اول سؤال عن المصاريف التي ندفعها فى السنه وجاوب احد الافراد على السؤال بان ما نتدفعه لا يساوى شيء من الخدمات التي تقدم وقال لي ان الكتب اللي انتا بتحصل عليها والمدرسين والدكك والفصول كل دول تكلفتهم عاليه والمصاريف ديه تعتبر شي بسيط لتدعيم الحاجات ديه كلها فقلت لنفسي اذا التعليم ليس مجاني ولكنه مدعم ولكن رأيت نفسي افكر فى موضوع الدعم التعليمي واقارن ما ادفعه بما احصل عليه فرأيت اولا الفصل الذى ادرس فيه وتكلفته ومن وجهه نظري ان تكلفته تساوى ربع ما يدفع الطلاب اللي فى الفصل الواحد من المصاريف ويكون فى ربح كمان لانهم ياخذونه على المحارة وهما بيبيضوه ويزينوه على حسابهم عن تجربه نكمل باقي الادوات المدرسين نصفهم نصف لبه ما يدفعش فيهم حاجه ومع ذلك نعطيهم 1/8 ما يدفعه الطلاب ونبقى مكرمنهم الطباشير على ايامى الطلاب هما اللي بيشتروه يبقى ناقص الدكك وكلها كانت خرده ام الكتب فكانت لا تفتح لان الجميع او الاغلبية يشترون الكتب الخارجية ومع ذلك فمدارسي كانت جميله ونظيفه ومتطوره ازاى لا اعلم واكتشفت ان التعليم مجاني مائه فى المائة

اهداء الى جميع مدارسي التي لم اشعر فى يوما انها جميله ونطيفه ومتطوره برغم ما صرفته انا وزملائي عليها عندما كنا نزين الفصل على حسابنا واهداء الى كل مدرس شارك فى النصب على الطلاب وجعلهم يدفعون ثمن الطباشير ومصاريف تزين الفصول واهداء لمجانيه التعليم واهداء لمدرستي جميله و نظيفه ومتطوره

دخلت المدارس وطلعت منها عامل نظافه
و جعلوا جيوبي اخر نظافه
سالني والدي خد ايه فى المدرسة
رديت كنا بندهن المدرسة
قالي هو فى ورشه فى المدرسة
قلت لا ديه الورشة هي المدرسة

الجمعة، 26 مارس، 2010

نتيجة الجامعه سنه 2008-2009

اي نتيجة على الارض بخمسه جنيه قرب يا طالب قربى يا طالبه هنبيع اقرب اقرب نتيجة احدث موديل تشوف اسمك مع النتيجة اقرب اقرب بخمسه وبس وتعالى بص هذا ما تخيلته عندما عرفت ان نتيجة الجامعة ظهرت على الانترنت والتليفون ولكي اعرفها يوجد 3 طرق اما اتصل بتليفون البيت على 0900 او اتصل بالموبيل والدقيقة ب 1.5 جنيه و اسمع النتيجة المادة والدرجة واذا كتبت رقم جلوسي غلط لا اعرف لانى هسمع نتيجة اخرى ولم اتأكد من هذه النتيجة لانه لا يقرا اسمى وهذه اول طريقه الطريقة الثانية انتظر حتى الصباح واذهب اشترى كارت اي كارت من السوق عفوا قصدي الجامعة لادخل كوده مع رقم جلوسي فى موقع الجامعة لاعرف النتيجة لان لكل كارت كود والكارت بخمسه جنيه و الحسابه بتحسب والطريقة ديه تعتبر الافضل لانك تطمئن بها ان النتيجة صحيحه فاسمك موجود ورقمك موجود ونتيجتك موجوده ولو كتبت الرقم خطا هتعرف لان الاسم ظاهر والرقم ظاهر و تنزل تشترى كارت تاني لو كتبت الرقم غلط لان الكود لا يعطى الا نتيجة واحده لرقم جلوس واحد ولكن لابد ان تذهب الى الجامعة وتشترى الكارت وترجع للبيت مره اخرى لتعرف نتيجتك من على الانترنت و لا اعرف يمكن تكون هذه الطريقة وسيله من الدكتور رئيس الجامعة السابق الذى اصبح وزير لمحاربه الكسل حتى لا يعرف النتيجة الكسالى فيجب ان تكون نشيطا وتذهب للجامعة عشان تعرف نتيجتك من على الانترنت الطريقة الثالثة الانتظار اسبوع او اكثر وانت عارف ان النتيجة ظهرت وتذهب تروح تعرفها من الجامعة غالبا تكون اتعلقت فى الجامعة ولو لم تعلق انت خلاص نزلت روح هات كارت السوق مفتوح لا اعلم لماذا وصل الحال بالمتاجرة بنتيجة الطلاب هو احنا فى جامعه حكوميه ولا استثماريه ولماذا النتيجة لا تعلق فى الجامعة بنفس توقيت ظهورها على الانترنت والموبيل ايه اداره الجامعة منتظره نفاذ الكمية وطبعا لو اراد رئيس الجامعة اللي اصبح وزير الاجابة على سؤال لماذا لاتعلق النتيجة فى نفس الوقت هيكون له مبرراته وممكن يقول الطالب ممكن ينتظر لما تظهر فى الجامعة وينزل يجبها لانه طبعا غير مدرك اي شي عن الاحساس الاحساس الذى يشعر به الطالب وهو فى انتظار النتيجة لانه لم يدق بابه هذا الاحساس لانه مجرد تاجر ولا اعلم ما فائده ظهور النتيجة على الانترنت ما دام الطالب لازم ينزل الجامعة يشترى الكارت

هي نتيجة الجامعة
ممكن اشتريها من العتبة
اجيب النتيجة ولا استني الاوكازيون
ولا النتيجة ماعليهاش اوكازيون

الخميس، 25 مارس، 2010

واكتشفت انني فعلا فى الجامعة

تناقشنا فى موضوع الدكتور جلال مره اخرى انا وكريم وكان اصحابي محمد وابو بكر موجودين وكنت انا وكريم نتناقش فى سفاله الدكاترة فى الجامعة فتدخل ابو بكر وقال بالرغم من صحه ما تقولون ولكن يوجد فى الجامعة دكاترة محترمه كثيرة فاستغربت من كلامه واستغربت من محمد عندما ايده بامثله وقال دكتور ممدوح بتاع الاحصاء دكتور محترم ودكتور درويش بتاع الادارة دكتور محترم وكثيرين وقررت اتأكد بنفسي ان فى دكاترة محترمين فاتفقنا ان نحضر غدا المحاضرات وبالفعل فى اليوم التالي ذهبنا مبكرا على غير العاده وحضرنا من المحاضرة الاولى وكانت مراجعه متقدمه للدكتور جورج وكشفت المحاضرة لي اننا فى جامعه محترمه بها دكاترة محترمه ولاول مره ومن احدى نوادر سنوات الجامعة احضر لدكتور جميع محاضراته كامله لان المحاضرة كانت اول محاضره يدخل فيها الدكتور فى الترم وكان دكتور محترم و الجزء بتاعه فى الماده جميل فلم يكن من الدكاترة التي تقول فى اولى المحاضرات انا جزئي لا يفهم لا هتفهموا ولا حد من الدكاترة هيفهم انا لا امزح احد الدكاترة قال كده على الجزء بتاعه فى احدى المواد ولكن الدكتور جورج لم يكن مثله وفعلا اكتشفت انني فى الجامعة ولكن قلت لنفسي لماذا لا يكون جميع الدكاترة محترمين

واكتشفت انني فى جامعه
وبها دكاترة كثيره محترمه
بكالوريوسنا طلع بكالوريوس جامعه
مش اي حاجه تانيه

لا اريد ان اصدق اكيد ديه اشتغاله

كنا نتناقش انا وكريم احد اصحابي عن محاضره الدكتور جلال الذى وصفت محاضرته بانها للكبار فقط بما فيها من كلام خادش للحياء وايحاءات جنسيه واندهشت من صاحبي عندما قال لي ان محاضره الدكتور جلال محاضره محترمه وان الدكتور مثال للاخلاق الحميدة والادب واعتقد انه يمزح معى فضحكت واستغرب صاحبي من ضحكي وعاد يوكد لي ان الدكتور جلال فى غايه الاحترام والادب فحاولت ان افهم منه وجهه نظره فقال لي انه حضر محاضره فى كليه الحقوق فى احدى الجامعات الاخرى العريقة وكانت اقذر من كده فقلت له مندهشا هو فى اكتر من كده فقال لي محاضره الدكتور جلال قد تكون بها الفاظ خارجه وبعض الايحاءات الجنسية ولكن المحاضرة التي حضرتها الدكتور يشتم الطلاب شتائم جنسيه صريحه وبالنسبه للايحاءات الجنسية فكانت فى المحاضرة اشارات و يعطيك احساس بان الدكتور مسطول يكلم مساطيل وقلت لنفسى كيف اصبح هذا الكائن دكتور جامعي ام جامعاتنا تجمع اي كائن وتجعله دكتور وهل سنكون خريجين بكالوريوس سفاله او ليسانس طوله لسان لا اعرف ماذا اقول








بقى هي ديه الجامعة
نزلت من عيني دمعه
زعلانين اللي احنا خرجنا من التصنيف
شوف حال الجامعة وقول يا لطيف
نفسي يكون الكلام ده اشتغاله
لا اريد ان اصدق اكيد ديه اشتغاله

اشباع شهوة القتل باسم الدين

كنت اتصفح الانترنت وشاهد موضوع يقول ان احدى البرامج التوك شو تناقش فتوى هدر دم الفنان فلان الفلاني فدخلت على موقع البحث ابحث عن سبب هدر دم الفنان فلان الفلاني وكتبت فى موقع البحث كلمه هدر دم ولم اكمل هدر دم مين لظني ان هذا يكفي لانه موضوع لم يتكرر كثيرا ولكنى اكتشفت انني انا اللي غايب بقالي كثير عن الاخبار فموقع البحث كانت نتائجه كثيره هدر دم الفنان فلان والكاتب فلان والكاتبه فلانه والفنانه فلانه والاستاذ فلان والاستاذة فلانه ايه ده ايه الحكاية هو كل الناس مهدور دمها هو كل واحد يفعل غلطه او يقول رأى يهدر دمه على طول مافيش وقت للمراجعة والتصحيح ايه اللي بيحصل ده انا مش فاهم ايه الحكاية كنت عارف ان ممكن واحد يقول رأى غير صحيح فيرد واحد اخر ويقول له رأيك غير صحيح ويناقشه ويرد عليه وان كان الرأي الغير صحيح فى الدين يرد عليه الاخر من القران ومن السنه وياتي له بالدليل ولكن الوضع الان اختلف فاذا قال احد رأى غير صحيح من وجهه نظري الذى لا املك القدرة على اثبات صحتها فاقول عنه انه ارتد واهدر دمه على طول فى ايه اللي حصل خلاص اصبحنا فاضين لبعض نبحث على غلطات بعض لنكفر بعض ونهدر دم بعض هل الافلام التي بها عنف الذى نشاهدها جعلتنا نشتهى القتل ونحب الدم ولم نعرف سبيل لاشباع شهوه القتل بدون عقاب الا الدين فاصبحت الغلطه بهدر دم هل سوف ياتي يوما نستخدم فيه قانون الغابه ويكون البقاء للاقوى انا اهدر دمك وانت تهدر دمى و البقاء للاقوى والاسرع فى التنفيذ من الذى جعل من يهدر الدماء قيم على الاخرين اهو ملاك لا يخطى او رسول كلنا بشر وكلنا خطاءون ومن اهدر دم الرئيس السادات ندموا بعد ذلك ولكن ماذا يفيد الندم فالرئيس قد رحل وهم مازالوا موجدين سبحانه ومن الذى اكد لمن يهدر الدم انه على صواب دائما واخيرا ارجو من يقرأ هذا المقال ولا يعجبه لا يهدر دمى انا ايضا لانى عرفت اننا فى زمن يمكن ان يقوم الفرد من النوم صباح يوم زعلان فيهدر دم اللي يشوفه على طول ربنا يهدى الجميع


تخالفني ههدر دمك
انا على حق وانت على باطل وهاشرب من دمك
خلاص ما فيش مناقشه
اخذت القرار وما فيش راجعه

الاثنين، 22 مارس، 2010

اخبار كاذبه عن وفاه الفنانين على الانترنت

كنت اتصفح الانترنت وقرأت فى احدى المنتديات عنوان لموضوع وفاه الفنان فلان الفلاني واستغربت من الخبر حيث ان الفنان فلان الفلاني امام شاشه التلفزيون على الهواء مباشره فى احدى البرامج التوك شو التي يتابعها باقي الاسرة فكيف يكون قد توفى وهو على الهواء اكيد امر مستحيل فدخلت على الموضوع اقرأ التفاصيل فرأيت صاحب الموضوع يتكلم عن اننا نهتم فى هذا العصر بالفنانين اكثر من اهتمامنا بالعلماء و بالرغم انني قد اتفق معه اننا احيانا نبالغ فى الاهتمام بالفنانين ونقصر فى الاهتمام بالعلماء خاصه بعد وفاتهم ولكن هل هذه المواضيع الرخيصة تفيد بشيء وهل تقصيرنا فى حق علمائنا ذنب الفنانين ام ذنبنا نحن وهل لو لم يكن الفنانين موجودين سنهتم بالعلماء لا اعتقد بالطبع العيب فينا وليس فى الفنانين وكنت اريد ان اسئل هذا الشخص صاحب الموضوع هل تعلم لو احد من اهل الفنان فلان الفلاني شاهد عنوان موضوعك الرخيص ممكن يحصل له ايه ممكن اتوقع ردك و ايه يعنى مش عايزين اشكال هذا الفنان واهله ومن يحبونه وممكن تقول هما دول عندهم احساس او تقول من احب قوم حشر معهم وكلام من هذا القبيل وتدخل فى مواضيع دينيه كما فى موضوعك وهذا طبعا لانك لا تدرك احساس الناس وتتكلم عن الدين وانت غير مؤهل لذلك اتمنى ان تراعى ربنا فى مواضيعك وراعى احساس اهل الفنان الذى اخترته لتعمل له موضوع وفاته الكاذب عندما يقرأ احدهم موضوعك وضع نفسك مكانه وربنا يهديك ولا اعرف لماذا كثرت هذه المواضيع على الانترنت وربنا يهدى الجميع

نشرك لعنوان خبر كاذب عن وفاه انسان لشد اهتمام الناس
يجعلني اسئلك ماذا تعرف عن احساس الناس

مهما كان المراد من الموضوع ديه مش طريقه ناس عاقله
ديه طريقه ناس مساطيل وهابله
ايه شعورك لو قرأت عنوان لموضوع كاذب اهبل فيه وفاه اهلك
او اي حاجه تحرق دمك
باريت تتعلم الاحساس
وتشعر باحساس الناس

الاثنين، 15 مارس، 2010

محاضره للكبار فقط بكلية تجارة

دخلت الجامعة وكنت فاكر انني اخذت جميع دروس السفالة وطوله اللسان وحان الوقت لنتعلم الاحترام ولكنني عرفت ان السفالة وطوله اللسان علم كبير لا نهاية له عندما دخلت محاضره الدكتور جلال باعتقاد منى انها محاضره محاسبه كما هي مكتوبه فى الجدول ولا اعلم لماذا اختلط عليا الامر بعد دخول الدكتور بخمس دقائق وتصورت انني فى بيت دعاره وليس فى مدرج جامعه يمكن لانى لم اتصور ان دكتور جامعه يقول لطالبه فى الجامعة لما تتكلم مع زميلها ان زميلها جايبها فى المدرج علشان ميدفعلهاش لا اعلم لماذا تصورت الدكتور بعدما قال هذا انه احد القوادين واننى فى بيت دعاره يمكن لان نيتي وحشه ولكن اريد احد نيته كويسه يفسر لي معنى هذه الجمله بنيته الكويسه يمكن يكون لها معنى اخر ولااعلم ايضا لماذا عندما يرن احد الموبيلات دائما يقول هذا الاحمق اصل صاحبه ابن خدامه او ابن زبال اوابن بواب بعيد عن ان هذه الالفاظ سافله ولا يجب ان تقال فى المدرج فما شعور طالب من الطلاب لو ان امه خادمه او ابن بواب او ابن زبال قاعد فى المحاضره ومحترم هذا الاحمق ولم يرن موبيله اصل خادمه وزبال وبواب ديه شغلنات برده والمفروض نحترم من يشتغلها لانها ليست عيب او حرام ولا اعلم لماذا نبره التعالى والغرور التى دائما يتكلم بها هذا الكائن الذى نصفه بالدكتور مع احترامي للدكاترة المحترمين وانا مثلهم غير مقتنع ان هذا الكائن دكتور جامعي والمهم والسؤال اللي كان فى بالى الناس بتنزعج من الافلام السينمائية التي بها ايحاءات جنسيه والفاظ خارجه وخادشه للحياء فماذا لو حضروا هذه المحاضرة ايه هيكون رأيهم فى المحاضرة اللي لو اتصورت وحبو يذيعوها اغلبها هيمنع رقابيا او هيكتبوا عليها للكبار فقط وسؤالي الى متى ستظل هذه النوعية من الدكاترة موجوده فى الجامعة وماذا تنتظرون من الخريجين الذين درسوا لهم هؤلاء


هي المحاضرة ديه فى جامعه ولا فى شارع
ولا الدكتور ده من اولاد الشوارع
كائن غريب صايع
هيخلى الجيل ضائع
مش ناقصه ده جيل موكوس
فى الصياعه ياما خد دروس

الاثنين، 8 مارس، 2010

تعليم التعبير عن الراى منذ الصغر

كنت اشاهد التلفزيون مره ورايت احد الشخصيات بيتكلم انهم يعلمون الطلاب التعبير عن الراى والديموقراطيه من الصغر ولذلك فهم يضعون سؤال فى الامتحان من نوعيه (مارايك ) ليتعود ان يعبر عن رايه وكمان فى ماده العربى يوجد موضوع تعبير فرجعت لايام الدراسه واندهشت وقلت لنفسى هل هذا الرجل مختل عقليا ام انه كان متعاطى شىء ما ام ماذا وسالت نفسى معتقدا انه مدرك مايقول هل لو كنت اجابت على سؤال من نوعيه ماريك فى بيت الشعر الاتى مثلا وقلت رايى لم يعجبنى عكس ماندرس انه رائع كنت ساحصل على الدرجه او لو امتنعت عن اعطاء رايى وتركت السؤال ساحصل على الدرجه ام ان حريه التعبير التى يتكلم عنها هى ان نعبر عن رايهم وليس راينا عجيبه اهذا ماكان يقصده عندما قال انه بهذا السؤال يعلمنا الحريه فى التعبير عن الراى (رايهم ) يمكن عندما تكلم عن مواضيع التعبير كان عنده حق لاننا نكتب مانريد بمزاجنا ونسرح ولكن اعتقد الوضع هيتغير وسيكون الطلاب حذرين بعد ذلك لان ليس كل مواضيع التعبير تصل لرئيس الجمهوريه فبعد الملحمه التى شاهدناها فى التلفزيون من مخابرات الثانويه العامه التى قام بها احد المصححين الهبل او المختلون عقليا عندما كان يقوم بتصحيح احد مواضيع التعبير ولم يعجبه راى احدى الطالبات برغم انها لم تخرج من الموضوع المطلوب وحتى ولو خرجت كان ممكن ان يعتبرها لم تكتب شىء ولا يعطيها الدرجه مثلا ولكنه صعد الموقف الى اعلى حتى تم اخذ القرار برسوب الطالبه فى الماده برغم ان درجتها بدون درجت سؤال التعبير تنجحها وتفاجانا ان الموضوع وصل الى وزير التعليم فجاء قراره بان القانون ينص على ذلك ولا اعرف لماذا شعرت من كلام الوزير انه لم يقراء الموضوع ليعرف هل ينطبق عليه القانون ولا لا ولكن قالولو ان حصل كده قال نفذه اللى انتم عايزينه حتى جاء قرار من رئيس الجمهوريه بنجاحها وكان نجاح بقرار جمهورى ولا اعلم هل ستعمم التجربه ويقوم الرئيس بتصحيح الامتحانات لعدم وجود عاقلين بوزاره التعليم

عبر عن رايى احبك
عبر عن رايك البك
تكلم بلسانى اقولك ديمقراطيه
تكلم بلسانك اقولك فى داهيه الديمقراطيه
بننجح فى الامتحان بامر الرئيس
والوزير كان وزير تهيس
ومصحح كلب دسيس
اسف ده كلام تهيس

الاثنين، 1 مارس، 2010

علاقتى بسور المدرسه

كانت بدايه علاقتي بالسور فى مدرسه التوفيقيه عند فشل مدرس اللغه الالمانيه محمد طلعت فى اخراجنا من المدرسه من الباب حيث كانت حصته الاخيره او التى قبلها احيانا وكان يسعى الى تسريبنا لكى يمشى هو مبكرا وفى احد المرات فشل فى تخريجنا من الباب فقام باتفاق مع رئيس الفصل قائلا اذا كنتم عايزين تخرجو ا فاتصرفوا خدوا بعضكم اثنين اثنين وعلى السور فذهبنا الى السور واتصرفنا ماعدا زميلنا بيتر قرر ان يبقى فى الحوش المدرسى لانه لا يعرف ان ينط السور ولا اعرف كيف لا يعرف بالرغم من ان السور تنظر له من بعيد تلاقيه يقول لك نطني فهو به تدرجات تسمح بتسلقه والنزول من الناحيه الاخرى بسهوله ويسر يعنى باختصار قلبك يروحله المهم انه كان على زميلنا بيتر ان يتحمل المسئوليه كامله اذا ظبطه احد وكنت انا انط واروح البيت حيث لم يكن فى بالى شىء افعله عند الخروج من المدرسه مبكرا ويمكن ان يكون هذا السبب هو سبب عدم الهروب من المدرسه قبل هذا الوقت ولكن وبعد ان تكررت كثيرا وبداء الفصل الاتفاق على النط مبكرا من الحصه الاولى او الثانيه فكان من الصعب ان اروح بعدها لان اهلى سيسئالون عن السبب واذا قلت السبب لم يصدقونى ولو صدقونى وحضروا الى المدرسه مشتكين الذى يحدث كنت واثق ان المدير والمدرسين هيجيبوا السبب علينا واننا طلاب فاشلون واحتمال معاقبتنا على اثاث انهم لم يكتشفوا ان الفصول فارغه يوميا الا بعد الشكوى واكيد عدم اكتشافهم هذا لانهم كانوا هم ناطين السور قبلنا وكما تعودنا احترام الكبار بجعلهم الاول فى التزويغ واعلم اننا كطلاب كنا مشاركين معهم ولكن هل يريدون من الطالب ان يكون عنتر او ابو زيد الهلالى يصحح الوضع ويقف امام المدرسين رافضا التزويغ وامام الطلاب زمايله وامام نفسه الاماره بالسوء التى لا تريد هى ايضا الابقاء فى المدرسه وما بها من حمقى فاذا اعترض احد الطلاب على اتفاق المدرس فالمدرس امره سهل هيقول خليكوا قاعدين وهى ليست صحوه ضمير ابدا ولكن اعطاء الطلاب باقى الفصل الذى يصل عدده على ايامنا 50 او 60 طالب ان يردوا على اعتراض زميلهم او يقنعوه بمعنى اصح يلبسهم لبعض ليقنعوا زميلهم يا اما بالكلام او بالاساه او الضرب ولا مسئوليه على المدرس وهو يعلم ان اى طالب لو شكا الى اى مدرس لم يصدقه احد فهل يكذبون 50 طالب ويصدقون واحد تيجى ازاى ولكن اعلم انه دائما الطلاب هم السبب فهم فاشلون ولا يحبون العلم كما يدعى بعض المدرسين فالمدرسون ملائكه ليس لهم ذنب ولا حتى كرهوا الطلاب فى العلم فالطلاب مولدين مش عايزين يتعلموا


معرفش مين اللي قال النسخه ديه من الجيل بايظه
مولوده منتهيه الصلاحية وصلت للوجود فاسده
والنسخه اللى قبلها دول جيل ملايكه
والزمن الذهبى للحب والخير والموده
ايه المنتظر من طفل يوجد وسط العبث
ايكون عالما او عابثا او يخترع جديد من العبث
مين اللى قال ان العربه هتجر الحمار
و الطلبه هتعلم المدرسين مين فيهم الكبار
مدرسين حشاشين وعايزنا نطلع عقلين
طبعا لازم هنطلع مهيسين

Follow by Email

Tetris